零碎化學習的意義

時代變了，如今短期培訓課程的價值已經逐年遞減，被網路課程所取代。而網路課程最大的好處就在於可以重複學習，加深記憶

市面上短期培訓課程，幾天的課程收費幾萬元。價格是否合理，見仁見智。但很多去上短期培訓課程的學員，在課堂上學到許多的觀念及技巧。在課堂上操作練習，覺得很有用。但培訓課程結束，所學到的技能已經忘了大半，關鍵還是在於對新知識及新技能不熟練，無法長久儲存在腦中。人腦無法在短時間之內接收大量的資訊，既然如此，幾天幾萬元的課程費用，到底有什麼意義可言？網路世代的資訊取得極為容易，不像傳統時代，知識取得不易，所以，必需上課學習別人不知道的知識與技能。但時代變了，如今短期培訓課程的價值已經逐年遞減，被網路課程所取代。而網路課程最大的好處就在於可以重複學習，加深記憶。而短期課程強調小班制，可以和老師互動，當場問問題。但大多數的學員，如果對培訓課程的內容，沒有清晰的想法及概念，也不知道該問什麼問題？

全界最好的老師可以在網路傳播自己的知識與觀念，不僅可以重複學習，而且成本低廉。收費昂貴的短期培訓課程，將會逐漸式微。關鍵在於和網路課程相比，性價比過低

如果只是為學習而學習，就算是花再多的錢學習，也不會有什麼效果。但如果是為了達到某種目的而學習，帶著問題而學習，就能夠看出學習的效果。例如想要學習烹飪，報名烹飪補習班學習烹飪。因為目的明確，所以上課學習的動力很強，而且立即可以看出上課學習的成果。這才是上課學習的意義。看不出效果的學習，上與不上都沒有什麼區別。有些人認為上課學習，只要聽到一句話，受用終身，上課學習就值回票價。但問題在於讀一本書，可以學到的知識與觀念更多。而且只要幾佰元的價格，以性價比而言，上課學習遠不如讀書有經濟效益。網路世代要打破原有的思惟框架，過去沒有網路或網路不像現在如此普遍。所以必須花高價上課學習，但現在全世界最好的老師可以在網路傳播自己的知識與觀念，不僅可以重複學習，而且成本低廉。收費昂貴的短期培訓課程，將會逐漸式微。關鍵在於和網路課程相比，性價比過低。網路世代的學習就是零碎化的學習。雖然網路有大量豐富的資訊。但如果沒有帶著問題意識學習，就會學到許多用不到的知識。問題意識學習就是任務型的學習。例如在生活方面，要去國外旅遊，不知道要準備什麼東西，去那些景點旅遊，要注意什麼事項。這時可以透過問題意識的學習，專門查詢有關國外旅遊方面的信息。事前的準備工作做得越充足，國外旅遊的不確定因素就會減至最低。或是工作方面常需要使用簡報或試算表。而自己對簡報及試算表的操作並不熟練，就把自己常需要使用的操作流程，記錄下來，重複練習，直到熟練為止。這就是零碎化學習的意義。

零碎化學習不是什麼都學，也不是盡可能把網路看到的信息全部收藏閱讀。而是在工作或生活方面遇到問題，知道怎麼去搜尋信息，找出解答，並且立即能夠運用在工作及生活方面，看出學習的成果，這才是零碎化學習的意義

零碎化學習不是什麼都學，也不是盡可能把網路看到的信息全部收藏閱讀。而是在工作或生活方面遇到問題，知道怎麼去搜尋信息，找出解答，並且立即能夠運用在工作及生活方面，看出學習的成果，這才是零碎化學習的意義。網路時代的資訊極為豐富，但人不需要什麼都學，而是學會快速學習並且看出學習的成果。這也是我不認同短期培訓課收費昂貴，又看不到學習成果的學習方式。假設報名拾萬元的短期培訓課程，可以獲得百萬或仟萬的經濟效益，就算是課程費用昂貴，但還是有其價值。但如果花了幾萬元上課學習，但無法運用在工作或生活方面，付出昂貴的學費，上短期培訓課程，到底學到什麼？我現在只要看到短期培訓課程，大多略過不看。原因在於我很清楚這些培訓課程，對我而言，性價比過低 ，沒有花錢上課的價值。只要我帶著問題意識學習，不斷的透過搜尋的方式，就可以找到解答。而我所要做的就是找到解答之後，把技能細分拆解成小的流程，重複練習，即可在最短時間之內，學會我要學習的知識與技能，運用在工作或生活之中。既然我想要學習的知識及技能，網路都有，而且我也知道零碎化學習的意義，上短期培訓課程，對我而言，就沒有什麼意義可言。