學習如何學習是一個老掉牙的題材,但在信息爆炸的時代,學員參加許多培訓和課程,感覺學了很多東西,好像當時課上老師所講的內容都聽懂了,可是課後也沒怎麽用上,隔一段時間就都忘了。又無法將所學到的知識與觀念,運用在現實生活,就算是花再多的錢上許多培訓和課程,又有何意義可言?
學習如何學習是一個老掉牙的題材,但在信息爆炸的時代,學員參加許多培訓和課程,感覺學了很多東西,好像當時課上老師所講的內容都聽懂了,可是課後也沒怎麽用上,隔一段時間就都忘了。又無法將所學到的知識與觀念,運用在現實生活,就算是花再多的錢上許多培訓和課程,又有何意義可言?這就如同有人加入傳銷公司,賺不到錢。但卻自我安慰。雖然做傳銷沒有賺到錢,但認識了許多新朋友,拓展人際關係、又學習到許多很棒的觀念,這都是看不到的無形資產。但問題在於如果認識的都是品性不好、觀念偏差的人,交再多這類的朋友,有何益處可言?如果傳銷的課程,都是與社會主流的價值觀與觀念背道而馳。傳銷公司向傳銷商灌輸偏差的價值觀與觀念,不僅沒有任何幫助,反而有害。學習又有何意義可言?不要浪費時間與金錢去上看不出效果,性價比極低的培訓課程,而是學習如何學習,有目的的學習,要在最短時間之內,展現出學習的成果。學習這類的培訓課程,才有其意義可言。看不出學習成果的培訓課程,上與不上都沒有什麼差別。
一本好書的價值可以抵得上100本的雜書。除了選書之外,還要懂得讀書方法,要在最短的時間之內,吸收書中百分之八十的菁華即可。因為閱讀一本書,吸收到百分之七、八十,是最有效率的讀書方法
每當有人花錢上課學習,我會看這個人的學習成果如何?這是最好的評判標準,如果自己都學不好,要人上課學習的說服力就很低。我是依靠持續大量的閱讀,逐漸的開竅。但以前我也覺得相當的困惑,書報雜誌、武俠小說、文藝愛情小說、漫畫、歷史故事等,看書不加挑選,無所不讀。但大量閱讀的結果,思惟並沒有成長。當時我就納悶,讀了許多的書,但感受不到讀書能夠讓人成長與進步。直到我改變作法,購買大量的讀書方法之類的書籍,學習別人如何學習及閱讀。看了許多學習方法之類的書籍,我才瞭解到原來是因為讀書方法有問題,讀書一定要懂得選書、一本好書的價值可以抵得上100本的雜書。除了選書之外,還要懂得讀書方法,要在最短的時間之內,吸收書中百分之八十的菁華即可。因為閱讀一本書,吸收到百分之七、八十,是最有效率的讀書方法。不需要全盤瞭解書中作者想要表達的觀念。而是閱讀同類型的書籍,只要是重要的觀念,會在不同的書籍反復提及。如果想要瞭解這個觀念,就要相互對照閱讀,集中主力閱讀同一題材的主題內容,才會在最短的時間之內,獲得最大的學習成果。
市面上培訓和課程,性價比極低。原因在於收費偏高,再加上人腦無法在短期之內,吸收大量的知識與觀念。許多的知識與觀念,需要相互對照、反覆閱讀,才能夠加深印象,理解作者想要表達的觀念
市面上培訓和課程,性價比極低。原因在於收費偏高,再加上人腦無法在短期之內,吸收大量的知識與觀念。許多的知識與觀念,需要相互對照、反覆閱讀,才能夠加深印象,理解作者想要表達的觀念。不要對上課有不切實際的期望,上課學習的意義在於提問及瞭解老師的學習方法,讓自己能夠在課後持續學習。市面上短期的培訓課程,本來就不應該有過多的期望,如果短期培訓課程有效,也就不需要政府實施十二年的義務教育?既然學校教育,都無法讓所有學生都變成社會的精英,短期培訓課程更加的不可能。短期培訓課程,顧名思義就是要在最短時間之內,看出學習成果。適合重覆性的技能,只要反覆練習就能夠看出練習的成果,比較適合短期培訓課程。但如果是知識性或觀念性的培訓課程,比較不適合短期培訓課程。如果不斷的花錢學習,又看不出學習的成果。學習的意義何在?這就如同家長花錢讓孩子去補習班上課學習,目的就是希望能夠考試考出好成績。而不是在短期培訓課程學習品德或思想教育。因為品德及思想教育是相當籠統,如果家長花錢要子女到補習班補習,希望子女能夠考上好學校或考上公職。但結果補習班的老師告知家長,雖然學習看不到成果,但學生都學到良好的品德及思想教育,將來就算是不能夠有好的文憑及職業,但保證學生都會變成好人。我相信家長不可能接受補習班推諉卸責的說法、但為什麼很多人出了社會,已經有社會歷練,報名上成功學課程,卻沒有成功。上心靈課程,心靈也沒有得到成長、上潛能開發課程,也沒有開發出潛能。但學員卻不會責怪老師。原因在於學員並沒有期待學習能夠看出學習成果,只是為學習而學習,求一個心安,這種不在乎學習成果的學習,到底有何意義?
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