2017年10月18日 星期三

學習別靠意志力

我對學習的想法很簡單,現學現用,不學習目前用不著的知識與技能。原因在於學習有成果,才會產生興趣,持續不斷的學習


我的電腦及網路技能,完全是依靠自學。透過書籍及網路搜尋、尋找解答的方式,學會電腦及網路技能。如果我一開始就花錢到補習班學習電腦,我現在學會的只是文書作業、搜尋及收發郵件,原因很簡單,沒有培養興趣,所以沒有下功夫去學習電腦及網路技能。要精通電腦及網路技能,是必需下苦功學習,而不是只有上課才學習電腦技能。而我幾次報名上課學習電腦及網路技能的經驗,讓我體會到我不適合花錢上課學習電腦課程。我對學習的想法很簡單,現學現用,不學習目前用不著的知識與技能。原因在於學習有成果,才會產生興趣,持續不斷的學習。




電腦及網路技能是依據步驟操作,才能夠完成作業。如果過程之中,少做或做錯一個步驟,就會卡關。無法進行下一個步驟


電腦及網路技能是依據步驟操作,才能夠完成作業。如果過程之中,少做或做錯一個步驟,就會卡關。無法進行下一個步驟。上課時,電腦老師很快的把操作流程講解、示範。也瞭解只要依據步驟執行,就能夠達成想要的結果。但回家練習,卻因為一個步驟做錯,無法進行下一個步驟。但因為沒有操作步驟指引,所以只操作到一半,就無法執行下一個步驟,完成作業。就算上課時,電腦老師講解得再詳細,我還是學不會。如果不是先前自學的經驗,我會認為是自己太笨,所以學不會電腦。但事實上,這是一個誤區,如果電腦老師以這種方式教導學員學習電腦,絕大多數的人,都無法學會及精通電腦。




上課的時間有限,電腦老師要教導的內容又太多,如果回家沒有練習,根本學不會。但練習過程,就會碰到其中一個步驟做錯,無法進行下一個步驟的問題。所以就算是花再多的時間學習電腦技能,所得到的學習成果也是事倍功半


我的電腦自學經驗是重覆操作,就能夠學會電腦技能。以前電腦常發生問題,系統重灌一百多次。記得第一次重灌系統,就因為一個步驟錯誤,將原先儲存碟格式化,變成系統碟。電腦灌好後,原先電腦的資料也全部被格式化。筆電重灌系統,也遇到類似的情況。筆電可以一鍵系統還原,但如果沒有預先將筆電的資料儲存到隨身碟,還原之後電腦資料全部不見。但也因為這些經驗,所以對系統重灌的概念就越來越清楚。但因為上課的時間有限,電腦老師要教導的內容又太多,如果回家沒有練習,根本學不會。但練習過程,就會碰到其中一個步驟做錯,無法進行下一個步驟的問題。所以就算是花再多的時間學習電腦技能,所得到的學習成果也是事倍功半。電腦技能是易學難精的技能,必需花很多的時間去學習電腦技能。年紀越輕,越容易精通電腦技能。年紀越大,越難學會電腦。因為學習過程之中,不斷的摸索及犯錯,才能夠學會電腦技能。再加上年輕人周遭有許多的人可以相互詢問,解決電腦問題。但年紀越大,周遭精通電腦技能的人越少。只能依靠自己去尋找及解決問題。所以年紀越大的人學習電腦,會有極大的挫折感,而且又沒有可以請教的對象,就會想要放棄學習電腦技能,理由就是年紀太大,太笨,電腦是給年輕人學習,不適合中老年人學習等理由,不想學習電腦技能。




只要重覆操作幾佰遍Google文件,自然就學會Google文件的主要操作方式


以前我習慣使用Word軟體,編輯文件,但我現在喜歡使用Google文件軟體編輯文件。原因在於Google文件可以在Mac電腦、Android、iPhone等移動裝置,修改及編輯文件。因為如果我使用Word編輯文件,就無法在手機修改文件,必需先轉換成Google文件,才能夠在手機修改文件內容。這是我為什麼喜歡使用Google文件的主要原因。而且要學會Google文件的操作,也很簡單,只要重覆操作幾佰遍Google文件,自然就學會Google文件的主要操作方式。而我的學習方式就是把網路文章全選、複製,再打開Google雲端硬碟的左上方新增Google文件,設定要儲存到Google硬碟的那個文件夾。再將網頁內容貼上(不套用格式設定)就會以記事本格式,儲存網頁內容的文字。只要重覆操作幾佰遍,就學會如何使用Google文件的操作方式。對我來說使用Google文件比Word軟體,還要好用。




不要用意志力去學習電腦技能。而是培養興趣,才能夠持續學習電腦技能,而興趣的培養,就在於學習成果的展現


培養興趣,才是學習能否持續的關鍵因素。我對學習的想法,就是要立即看出學習的成果,才能夠讓我有學習的動力。如果學習很長久的時間,但始終看不出學習的成果,我也會不想學習。電腦是程序化作業,只要步驟正確,就一定能夠完成作業。假設我想學習圖像剪輯,我只想要瞭解最主要的操作步驟有那些,先記錄操作步驟,重覆操作五十遍或一百遍,就學會圖像剪輯的主要功能。其他比較用不著的技能,暫時不學,等到需要用到的時候,再來學習即可。重點是我要用最快速、有效的方式,學會我想學習的技能。軟體技能的操作,其實並不困難。關鍵還是先學會主要的功能操作,而不是學會所有軟體功能操作。所以,當我上課學習時,電腦老師講解得越詳細,我就越清楚,我不適合上課學習,因為這種學習的方式,看不到學習的成果,學習過程會有很大的挫折感,容易放棄學習。只要能夠讓我持續學習的方法,我認為就是好方法。不要用意志力去學習電腦技能。而是培養興趣,才能夠持續學習電腦技能,而興趣的培養,就在於學習成果的展現。



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