市面上有很多的技能補習班或網路行銷課程。費用並不便宜,但效果有限。原因在於心態問題。很多技能補習班及網路行銷課程的心態是如何賺更多的錢,而不是讓學員早日學會技能。課堂上老師講解一遍,學員操作一遍。又沒有操作流程講義。只要中間省略一個流程或步驟,就無法進行下一步的操作。為什麼老師不將操作流程記錄下來,製作成講義,發送給學員練習。原因即在於如果學員有了講義,不斷的反復練習,就不需要老師從旁指導,自行練習即可。而且只要熟練操作最常使用的幾個技能即可達到百分之八十的學習成果。但如果讓學員反復練習、快速學會技能,補習班要賺什麼?
只要去補習班報名上課,補習班就會推薦初級班、進階班、高級班、專業班、大師班。班級開設的越多,補習班就賺得越多,至於學員能不能學會技能,不在考量範圍之內
這讓我想起一個笑話,年輕醫生剛剛從醫學院畢業,就醫治好在家族診所診療的長期病患。當醫生很得意的告訴父親,他把長期病患醫好。卻遭到父親的責罵,原因在於他就讀醫學院的龐大學費,都是靠長期病患的就醫,才有錢繳學費,如果病人的病都醫好,醫生還賺什麼?雖然這只是一個笑話,但卻反映了技能補習班的心態是盡可能開更多的班,賺取報名費及學費。如果把操作流程印製成講義發送,只要學員依照講義的流程,反復練習,就能夠學會主要技能。補習班要賺什麼?所以,只要去補習班報名上課,補習班就會推薦初級班、進階班、高級班、專業班、大師班。班級開設的越多,補習班就賺得越多,至於學員能不能學會技能,不在考量範圍之內。所以,只要去補習班上課,不管怎麼學,都會感覺到學不完。事實也是如此。
有很多的課程,其實沒有學習的急迫性,需要用到的時候再學習即可。學習的動力在於展現出學習的成果,產生興趣,才會持續不斷的學習
有很多的課程,其實沒有學習的急迫性,需要用到的時候再學習即可。學習的動力在於展現出學習的成果,產生興趣,才會持續不斷的學習。如果學了很久,但看不出學習的成果,就會失去學習的興趣。如果一個完全不懂電腦的人,如果去補習班報名學習電腦,就算是補習班老師教導的再多,學員也難以消化。而學員只要會打字、上網搜尋,收發郵件及看影片、玩遊戲。對完全不懂電腦的中老年人,就已經足夠了。關鍵還是在於學會中文打字,因為電腦的鍵盤設計是以英打為主,所以中國人初學電腦的關卡就是先學會中文打字,再學其他技能。電腦的學習是易學難精,所以要先思考要學習什麼?達成什麼成效。而不是為學習而學習。學了再多的電腦、網路技能,都還是覺得有不足之處。
我的電腦技能,完全是自學,而不是一開始花錢去補習班學習電腦技能。報名上了幾天補習班的課程,讓我深刻領悟課堂上,老師所教的技能,沒有實用性
技能補習班學到的許多技能,有很多技能在現實社會幾乎用不到。只要不常使用的技能,就不要浪費時間學習。而是把重心放在學習之後,能夠產生最大成效的課程。反復練習,直到熟練操作。如果不是因為我的電腦技能,完全是自學,而不是一開始花錢去補習班學習電腦技能。報名上了幾天補習班的課程,讓我深刻領悟課堂上,老師所教的技能,沒有實用性。而是盡可能教導更多的技能,讓學員驚嘆原來電腦可以完成許多的事情。但也只是知道,但做不到。如果讓學生覺得自己很笨,失去學習的興趣,就算是學不會電腦技能,學員也不會責怪補習班老師的教法有問題,而是檢討自己沒有學習電腦的天賦,所以才學不會電腦技能。
如果補習班老師只是把軟體所有的功能,全部講解、操作一遍,學員只要花錢買書自學即可,又何需花大錢去電腦補習班學習
如果補習班老師只是把軟體所有的功能,全部講解、操作一遍,學員只要花錢買書自學即可,又何需花大錢去電腦補習班學習。同樣的道理也可以應用在成功學、心靈課程、潛能開發等課程。幾天幾萬元的課程費用,但效果存疑。報名上課的價格,其實沒有所謂合不合理。而是市場的需求性。但因為課程的效果有限,所以這些高價課程,只是一時的流行,很快的就退燒。原因還是看不出學習的成果。沒有學習的習慣,就算是上再多的課程,幫助也有限。但如果有學習的習慣,只要找到學習的竅門,學習有成果,就會更想學習,這都是環環相扣,但如果認為花了大錢上課,就會學到最棒、最好的技能,這就誤解了學習的意義。
學習的技能,一定要在現實社會反復操作、使用,才能夠產生最大的學習成果。不常使用的技能,就算是學習再多操作技能,還是不會使用,原因即在於使用太少
古代社會,書籍及資訊取得不易,所以才有所謂的獨家偏方或秘笈。但網路時代,最不缺的就是資訊。如果想要學習某項技能,上網打關鍵字,就可以找到一大堆的學習課程或學習影片。學習已經不是一件很困難的事情,差別在於要找到貨真價實及真材實料的老師,殊為不易。找尋市面上所有關於學習或讀書方面的書籍及文獻,把重心放在如何快速學習,對學習有明確的概念之後,就能夠清晰的辨別與判斷江湖術士與名師的區別。而你在網路所看的網路行銷或電腦技能課程,目的是為了盡可能賺學員的錢。所以課程開的再多,對學員的幫助也極其有限。原因即在於學習的技能,一定要在現實社會反復操作、使用,才能夠產生最大的學習成果。不常使用的技能,就算是學習再多操作技能,還是不會使用,原因即在於使用太少。
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