市面上網路行銷課程良莠參差不齊，你不清楚誰是網路行銷大師，誰是是掛羊頭、賣狗肉的江湖術士
市面上網路行銷課程良莠參差不齊，你不清楚誰是網路行銷大師，誰是是掛羊頭、賣狗肉的江湖術士。而且絕大多數的網路行銷課程，學員上與不上，也沒有多大的差別。有些人認為網路行銷課程教的越多，學員才學的越多。但因為網路行銷課程易懂難精，所以網路行銷老師所教導的網路行銷課程都是點到為止，而且只強調網路行銷的好處，但卻沒有具體可執行的教學方案。學員學的越多，越困惑。架設一個簡單的網路，卻沒有人瀏覽。大量使用群發工具發送訊息，卻被Facebook封鎖帳號。所以網路行銷大師教導學員，如果要在臉書使用群發工具發送訊息，要準備多個臉書帳號，而且不能夠使用主要帳號，防止臉書帳號因為群發訊息，被臉書永久封鎖帳號。
網路行銷老師教的越多，學員會有一個迷思，認為學到很多網路行銷技能。但實際運用，卻發覺什麼都不會。這就是學習網路行銷課程的結果。事實上，想要專精網路行銷，就必須捨棄。不要學習太多的網路行銷技能，而是把重心放在幾個項目即可。例如學習SEO搜尋的知識與觀念或是剪輯影片，上傳到Youtube，讓網友觀看自己上傳的影片。或是專注在寫行銷文，讓顧客瞭解產品的獨特性，產生購買的慾望。學的項目要少，但要精通。才能夠發揮最大的效益。
回想過去剛開始學電腦時，如果我是去電腦補習班學習電腦，早就失去學習電腦的熱情。因為電腦老師會把電腦的所有操作功能，全部講解，老師講解的越多，學生就聽的越模糊。學了一堆的電腦知識，但卻不會操作電腦。而我因為是自學電腦，所以我的想法很簡單，先學會電腦打字，買了一本中英文電腦打字書籍(附打字光碟)及倉頡字典。每天打八小時的倉頡輸入法，拆解一仟個字。學了45天就學會倉頡輸入法。學會倉頡輸入法之後，我又買了pchome出版的電腦圖解書。只要Word或郵件操作有問題，我就翻閱電腦圖解書，按照步驟操作Word或郵件收發。電腦雖然能夠做得事情太多，但我無法在短期之內，學會電腦所有的操作技能。我只學會很少的電腦操作技能，但對我卻很有幫助。因為我可以用Word打文件，收發郵件。對我來說，這就已經足夠了。
教得多，練習少，永遠學不會電腦操作，教得少、練習多，才能夠學會電腦操作。對一般人來說，電腦只是工具，只要能夠使用電腦，增進工作效能，就已經足夠了。如果一開始我就去電腦補習班學習電腦，可能就沒有學習的動力。如果上Word課程，老師會把所有的word操作功能全部講解。但Word有百分之九十五的操作功能，對我來說並不需要，也用不到。我只想學百分之五的Word的操作功能，熟練操作即可。這就是為什麼電腦老師教的越多，學生聽得越模糊。
網路行銷課程的老師，教的越多，學員聽得越迷糊，原因還是在於沒有實務操作。電腦要實務操作，才能夠學會電腦技能。網路行銷技能也是如此，但如果學會使用網路行銷老師使用網路群發工具發送訊息，卻因為大量發送訊息，被臉書封鎖帳號。試問學會使用群發工具發送訊息的意義何在？我對學習的想法就是能夠立即運用，例如我只想學習剪輯影片，上傳到Youtube網站，將影片網址分享給朋友觀看。我就會在短期內重複操作練習，直到熟練為止。學習不是學得越多越好，而是要把學習到的觀念與技能，吸收、消化成為自己的東西，再學習新的知識與技能。就因為想通了這點，所以我對市面上的網路行銷課程，興趣缺缺。原因在於我很清楚，就算是我報名上課，學習所有網路行銷老師所教的技能，我也學不會網路行銷技能。因為學到的都是點到為止的網路行銷操作技能，有些網路行銷老師甚至教導錯誤的網路行銷知識與觀念。例如：使用不正常的方法，讓搜尋引擎索引錯誤的資料，進而影響應有的搜尋引擎結果。這種透過google早期搜尋引擎的bug，所教導的方法，已經完全失效。一旦被搜尋引擎查知嚴重違反了搜尋引擎禁止使用的手段來優化網站，比如使用黑帽手段，掛黑鏈，利用群發外鏈軟體，面目全非的改版網站。重度懲罰一旦出現就會直接刪除首頁，收錄大幅度下降甚至為0，關鍵詞排名全部消失。
人工智慧的高速發展，還在演化之中。目前市面上所教導的網路行銷技能，不出三年，全部會被淘汰。試問，就算是學會並且精通這些網路行銷技能，又有什麼意義可言？
如果網路行銷老師教導過時而且錯誤的網路行銷手法，就算是精通這些網路行銷技能，對行銷產品也沒有絲毫的幫助。早期的大量發送垃圾郵件，現在的大量群發垃圾訊息到臉書。都是同樣的道理。不是自稱自己是網路行銷大師，就是大師。名稱只是代號，沒有多大的意義。而是有沒有真材實料，網路行銷課程，因為人工智慧的高速發展，還在演化之中。目前市面上所教導的網路行銷技能，不出三年，全部會被淘汰。試問，就算是學會並且精通這些網路行銷技能，又有什麼意義可言？
網路行銷老師教的越多，學員會有一個迷思，認為學到很多網路行銷技能。但實際運用，卻發覺什麼都不會。這就是學習網路行銷課程的結果
網路行銷老師教的越多，學員會有一個迷思，認為學到很多網路行銷技能。但實際運用，卻發覺什麼都不會。這就是學習網路行銷課程的結果。事實上，想要專精網路行銷，就必須捨棄。不要學習太多的網路行銷技能，而是把重心放在幾個項目即可。例如學習SEO搜尋的知識與觀念或是剪輯影片，上傳到Youtube，讓網友觀看自己上傳的影片。或是專注在寫行銷文，讓顧客瞭解產品的獨特性，產生購買的慾望。學的項目要少，但要精通。才能夠發揮最大的效益。
電腦補習班的老師把電腦的所有操作功能，全部講解，老師講解的越多，學生就聽的越模糊。學了一堆的電腦知識，但卻不會操作電腦
回想過去剛開始學電腦時，如果我是去電腦補習班學習電腦，早就失去學習電腦的熱情。因為電腦老師會把電腦的所有操作功能，全部講解，老師講解的越多，學生就聽的越模糊。學了一堆的電腦知識，但卻不會操作電腦。而我因為是自學電腦，所以我的想法很簡單，先學會電腦打字，買了一本中英文電腦打字書籍(附打字光碟)及倉頡字典。每天打八小時的倉頡輸入法，拆解一仟個字。學了45天就學會倉頡輸入法。學會倉頡輸入法之後，我又買了pchome出版的電腦圖解書。只要Word或郵件操作有問題，我就翻閱電腦圖解書，按照步驟操作Word或郵件收發。電腦雖然能夠做得事情太多，但我無法在短期之內，學會電腦所有的操作技能。我只學會很少的電腦操作技能，但對我卻很有幫助。因為我可以用Word打文件，收發郵件。對我來說，這就已經足夠了。
對一般人來說，電腦只是工具，只要能夠使用電腦，增進工作效能，就已經足夠了
教得多，練習少，永遠學不會電腦操作，教得少、練習多，才能夠學會電腦操作。對一般人來說，電腦只是工具，只要能夠使用電腦，增進工作效能，就已經足夠了。如果一開始我就去電腦補習班學習電腦，可能就沒有學習的動力。如果上Word課程，老師會把所有的word操作功能全部講解。但Word有百分之九十五的操作功能，對我來說並不需要，也用不到。我只想學百分之五的Word的操作功能，熟練操作即可。這就是為什麼電腦老師教的越多，學生聽得越模糊。
我對學習的想法就是能夠立即運用，例如我只想學習剪輯影片，上傳到Youtube網站，將影片網址分享給朋友觀看。我就會在短期內重複操作練習，直到熟練為止
網路行銷課程的老師，教的越多，學員聽得越迷糊，原因還是在於沒有實務操作。電腦要實務操作，才能夠學會電腦技能。網路行銷技能也是如此，但如果學會使用網路行銷老師使用網路群發工具發送訊息，卻因為大量發送訊息，被臉書封鎖帳號。試問學會使用群發工具發送訊息的意義何在？我對學習的想法就是能夠立即運用，例如我只想學習剪輯影片，上傳到Youtube網站，將影片網址分享給朋友觀看。我就會在短期內重複操作練習，直到熟練為止。學習不是學得越多越好，而是要把學習到的觀念與技能，吸收、消化成為自己的東西，再學習新的知識與技能。就因為想通了這點，所以我對市面上的網路行銷課程，興趣缺缺。原因在於我很清楚，就算是我報名上課，學習所有網路行銷老師所教的技能，我也學不會網路行銷技能。因為學到的都是點到為止的網路行銷操作技能，有些網路行銷老師甚至教導錯誤的網路行銷知識與觀念。例如：使用不正常的方法，讓搜尋引擎索引錯誤的資料，進而影響應有的搜尋引擎結果。這種透過google早期搜尋引擎的bug，所教導的方法，已經完全失效。一旦被搜尋引擎查知嚴重違反了搜尋引擎禁止使用的手段來優化網站，比如使用黑帽手段，掛黑鏈，利用群發外鏈軟體，面目全非的改版網站。重度懲罰一旦出現就會直接刪除首頁，收錄大幅度下降甚至為0，關鍵詞排名全部消失。
人工智慧的高速發展，還在演化之中。目前市面上所教導的網路行銷技能，不出三年，全部會被淘汰。試問，就算是學會並且精通這些網路行銷技能，又有什麼意義可言？
如果網路行銷老師教導過時而且錯誤的網路行銷手法，就算是精通這些網路行銷技能，對行銷產品也沒有絲毫的幫助。早期的大量發送垃圾郵件，現在的大量群發垃圾訊息到臉書。都是同樣的道理。不是自稱自己是網路行銷大師，就是大師。名稱只是代號，沒有多大的意義。而是有沒有真材實料，網路行銷課程，因為人工智慧的高速發展，還在演化之中。目前市面上所教導的網路行銷技能，不出三年，全部會被淘汰。試問，就算是學會並且精通這些網路行銷技能，又有什麼意義可言？
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