培養閱讀習慣

有“行銷之神”之稱的傑.亞伯拉罕而言，他所教導的增加利潤的方法只有三種：
1.增加你的客戶或顧客數量（這是大家都知道的方法）
2.增加交易額（一旦獲得顧客的信任，讓顧客買更多的產品或服務）
3.增加重複消費的次數
傑.亞伯拉罕的營銷理論都建立在這3點上，雖然看起來夠簡單的，不過他就是以這3點建立起他的營銷顧問王國。輔導了全世界12000個以上的企業，創造90億美金的額外利潤。其3天的研討會要價2.5萬美金。(摘自網路)

增加利潤的方法只有三種：增加顧客數量 X 增加消費金額 X 增加消費次數

要判斷產品或服務是否有商機，只要抓住增加利潤的原理即可得知。蘋果公司是美國股價市值最高的公司，光是iPhone手機在全球銷售數量已經超過10億支以上，假設一支iPhone手機，平均售價是3萬元，利潤是手機售價的6成。每賣一支手機可以賺18000元乘10億支手機，就是一兆八仟億的利潤，這還不包括蘋果電腦、筆電、iPad、iWatch、App Store軟體抽成等產品利潤。蘋果公司股票市值將近9000億美元，超過台灣2300萬人創造的GDP總產值5500億美元。形容蘋果公司的財力富可敵國，並不為過。蘋果公司的成功源自於創造出全新的產業(智能手機)過去的傳統手機產業，已經被智能手機完全擊潰。顧客買智能手機大約二年會換新手機，而手機是現代人必備的隨身用品，所以，十年之間，手機產業的總營業額已經超過電腦產業的總營業額。台灣的電子產業幾乎是靠蘋果公司下單，才能夠生存。否則台灣的經濟情況還會更慘。而蘋果手機賺取利潤的模式，符合傑.亞伯拉罕的增加利潤的三種方法，iPhone銷售量超過十億支(增加客戶數量) X 購買iPhone後衍生購買蘋果其他產品（增加交易額）X 二年內會換新手機（增加重複消費的次數）

一般人看到的只是成功的假象，認為成功學大師賺了許多錢，就代表他幫助了許多人成功，才獲得成功。所以，更加願意繳錢上課學習成功秘笈。但就算是把成功學大師陳安之的所有知識及方法，全部學會，也不可能成功

但很多產業的產品及服務無法符合增加利潤的三種方法，以傳銷產業為例，新進傳銷商幾乎是一次性購買，就不會再購買傳銷商品。耐久性商品更是如此。所以要設計讓新進傳銷商剛加入傳銷，對傳銷還抱有不切實際的憧憬與幻想。要新進傳銷商大量進貨，購買傳銷商品。等到傳銷商做沒多久，發現傳銷賺不到錢，退出傳銷組織。上線也已經先賺到錢了。這就是傳銷商賺錢之道。所以我才強調拉你做傳銷，不是幫你而是害你。成功學也是用類似的操作手法，以助人成功為賣點，讓不知情的學員，認為只要花錢上課，獲取成功秘笈，就能夠成功賺大錢。但現實是學員上成功學課程所獲得的知識或觀念，無法運用在現實社會。連成功學大師陳安之創業僅一年的時間，把學員投資的三仟萬全部賠光，這件事情還鬧上法院，纏訟多年。試問成功學所教的知識或方法如果有效，為什麼成功學大師陳安之，只能夠靠販賣成功學課程賺錢，但卻無法在其他產業創業成功呢？答案很簡單，就是營造成功的假象。讓學員相信只要學會成功秘笈所教的方法或秘笈，就能夠獲得成功。再讓學員不斷的花錢上課，學習世上最頂尖、最棒的方法及秘笈。學員就如同是成功學大師的財神爺，不斷的捐獻，最後獲得巨大成功的人，不是學員，而是成功學大師。而一般人看到的只是成功的假象，認為成功學大師賺了許多錢，就代表他幫助了許多人成功，才獲得成功。所以，更加願意繳錢上課學習成功秘笈。但就算是把成功學大師陳安之的所有知識及方法，全部學會，也不可能成功。道理很簡單，因為成功學大師不是因為成功秘笈及方法才獲得成功，而是有一大批學員不斷的繳費上課，才獲得成功。如果沒有一大批的學員繳錢上課，就算是學習一輩子的成功學課程，也不會成功。馬雲曾經說：世上根本就沒有專家，要跳出思維模式，不要去學習前人的成功。做你相信的事，找好的團隊，從錯誤中學習。如果一切都準備就緒，你也就沒機會了。遠離成功學，多點實幹，少點理論，只有付出實際行動了，你才能成功。

寧可花幾萬元報名上無用的課程，不願花幾佰元購買書籍。卻妄想成功致富，這就是越上課越窮的原因。當你所上的課程對人生幫助不大，就算是上再多的成功學課程，也不會成功

人生使命是助人成功只是騙錢的伎倆，全世界的國家都在極力的消弭貧窮。如果成功學課程有效，政府會優先採納實施。設立大學或研究機構，培訓精通成功學的人才。但為什麼政府的重心都在培訓科技人才，對成功學課程不屑一顧呢？原因很簡單，義和團式的宣傳，只能夠騙一些村夫愚婦，無法欺騙社會的菁英份子。當你相信成功學課程，能夠讓你賺到大錢。所以願意花大錢上課學習，但上課的結果已可預知，就只是白花錢而已。全世界最好的知識或觀念，都己經在書籍之中。如果想要獲取知識或觀念，為什麼不花錢投資購買書籍閱讀及學習呢？假設短期培訓課程，三天課程要價三萬元費用。一本書平均售價300元，購買一百本書籍，花費也是三萬元。但書籍有保存價值，可以重複閱讀。但上課如果無法得到立即的回饋，錢就是白花了。因為上課所學習的知識或觀念，如果不立即運用，就會遺忘，而且無法複習。只有模糊的記憶，但可以向人炫耀自己是樂於學習的人，所以花了一百多萬元上課學習，只上了一個多月的課程。但只要沒有培養閱讀習慣，就算是花再多錢上課學習，也看不出學習的成果。所有的知識或觀念，已經都在書籍之中。只要持之以恆、大量閱讀，思想及觀念就會有質的提升。這才是最有效的學習方法，查理蒙格在＂窮查理的普通常識＂書中提到他和華倫.巴菲特都是酷愛閱讀的人，而他的成功在於掌握許多不同領域的系統知識，靈活運用在投資領域，所以才能夠賺取巨大的利潤。窮查理的普通常識定價420元，但書中的知識及觀念，絕對超過幾萬元的成功學課程所傳授的知識或觀念。寧可花幾萬元報名上無用的課程，不願花幾佰元購買書籍。卻妄想成功致富，這就是越上課越窮的原因。當你所上的課程對人生幫助不大，就算是上再多的成功學課程，也不會成功。

數位社會的文盲

盡可能培養寫文的習慣，對思惟的提升幫助很大。寫出自己的看法及觀點，就是強迫思考。寫得越多，腦子就越清晰

我的腦子現在基本上是放空的，把要記憶的事情，全部記錄在行事曆，這比記憶還要精準。如果不養成立即記錄的習慣，年歲漸長，就會感受到記憶力逐漸衰退，很多事情都記不住。但我卻沒有這個困擾，原因在於已經不用腦子記憶事情。把需要記憶的事情，全部記錄在行事曆。透過雲端伺服器，連結到Chrome瀏覽器的擴充功能及手機或iPad的應用軟體。而自己要做的工作，就是檢查行事曆的待辦事項即可。所以，我沒有記憶力衰退的困擾，科技的進步，很多觀念與思惟，都必須改變。過去信息傳播緩慢，查證不易，江湖術士或騙子可以在甲村騙完，再到乙村行騙。但智能手機的普遍化，卻改變了這個情況。只要懂得利用手機查證信息的真假，就可以在第一時間辨別是否是不實信息。網路世代，沒有公信力的網站或社交媒體及通訊APP所傳播的信息，可信度極低。只要沒有網址連接到新聞網站的信息，幾乎都是假消息，如果要分享信息給LINE的好友，務必查證信息的真假。分享不實信息，是加速謠言的擴散，所以，不要成為傳播謠言的幫兇，只要未經證實的信息，就不要分享及傳播。盡可能培養寫文的習慣，對思惟的提升幫助很大。寫出自己的看法及觀點，就是強迫思考。寫得越多，腦子就越清晰，同樣看待一件事情，沒有寫文習慣的人，會找尋和自己觀點相近的報導或評論，當作自己的觀點。但養成寫文習慣的人，卻是透過自己的文字表達看法與觀點。如果持之以恆寫出幾仟篇文章，思惟能力就會跳躍式的成長，因為對很多事情都已經透過寫文思考問題，腦中的拼圖越來越完整。當你能夠明確的表達看法及觀點，就代表你對事情有一定程度的認知與瞭解。

想法和大多數人不一樣，不代表就是錯的。要從問題的本質著手，不要被支持或反對的人數多寡所影響。

我不諱言對傳銷、成功學的作法極為反感。傳銷賣的是價值極低的保健食品，卻以高價賣出。成功學賣的是沒有什麼價值的心靈雞湯，卻不斷聲稱人生使命是幫助更多的人成功賺大錢。當你相信傳銷商或成功學講師的鬼話，不僅無法獲得成功，而且容易變成＂好高騖遠、眼高手低＂的人。這也是傳銷及成功學逐漸沒落的主要原因。因為越來越多的負面信息顯示做傳銷或上成功學課程，不僅對個人的成長，沒有任何的幫助，反而有害。想法和大多數人不一樣，不代表就是錯的。要從問題的本質著手，不要被支持或反對的人數多寡所影響。在國民黨主政的威權年代，台獨是禁忌，主張台獨的人，就是叛國份子。但如今台獨是主流思想，主張統一的人，變成台奸。當你迎合大眾的觀點，就要成為變色龍，無法保有自己的中心思想及價值觀。所以，網路原住民可以毫無顧忌的嘲諷中老年人是愚眛、無知、不求進步的頑固份子。這些人的言行和文革時期紅衛兵的作法沒有什麼不同。網路世代在網路所看到的主流觀點是年輕人的觀點，不是所有人的觀點。因為年紀越大，越不擅長使用網路工具，能夠瀏覽及搜尋，對中老年人來說，已經相當難得。但不代表中老年人是愚眛、無知、不求進步的頑固份子。只是不擅長使用網路，表達觀點的一群人而已。

在數位經濟時代使用現代科技及上網與學習英語及數學同等重要，不懂電腦或不會操作手機應用，就會成為數位文盲，被數位社會淘汰而不自知

回憶起以前不會電腦打字，很羡慕電腦打字速度很快的人。但學會電腦打字之後，才膫解電腦打字是最基本的電腦技能。學習電腦打字，每天花費八小時以上的時間，練習指法、熟悉鍵盤位置及倉頡拆字規則，一個多月的時間就學會電腦打字。但因為常用FOXY軟體下載影片，所以電腦常中毒，光是重灌系統，就灌了一百多次。每次重灌系統，就要重新安裝應用軟體。但也因為常常重灌系統，所以我不太擔心電腦中毒，原因在於隨時可以重灌系統，將電腦恢復正常。我不玩電腦遊戲，但我的興趣就是搜尋應用軟體下載、安裝、測試。早期正版的應用軟體價格極貴。我光是買大補貼軟體，就花了幾萬元。但如果換算正版的應用軟體，價格已經超過佰萬元以上。但現在我已經不再購買或使用大補貼軟體。原因在於Chrome瀏覽器的擴充功能，已經取代電腦百分之七十以上應用軟體的功能。只要安裝Chrome瀏覽器，登入google帳號及密碼，就算是使用不同的電腦，也不會有任何的差別。而且Chrome瀏覽器可以在第一時間更新擴充功能。就如同手機的軟體應用，可以不斷的修正bug及提升功能。使用電腦及手機的軟體功能，讓我的感觸很深。我是透過閱讀英文小說，學習英文。剛開始使用Google翻譯，只能夠針對單字及片語翻譯，如果是整句翻譯，品質極差。但自從2016年Google宣佈AI人工智能導入到Google應用。Google搜尋、YouTube、Gmail、Google日曆、Google地圖、Google翻譯、Google相簿、Google文件、Google雲端硬碟的品質全面提升。如果熟練操作Google應用軟體，對工作效能有很大的提升。而且隨著AI人工智能越來越進步再加上頻寬的提速。將來所有人的工作和生活都會和網路結合，在數位經濟時代使用現代科技及上網與學習英語及數學同等重要，不懂電腦或不會操作手機應用，就會成為數位文盲，被數位社會淘汰而不自知。

不要相信人生使命，是要幫助更多人成功的鬼話

網路世代有一堆的江湖術士、網路騙子，到處招搖撞騙。如果沒有清晰的思惟能力很容易被騙而不自知。例如有一位以網路行銷大師自居的傳銷商，主業是傳銷，但卻以免費招收學徒來招募下線。他把自己包裝成為網路行銷大師，人生的使命是要幫助更多的人獲得成功。但他所傳授的網路行銷知識與技能，事實上都是極為簡單的網路行銷知識及操作技能。但對於網路行銷知識欠缺的學員而言，卻極有吸引力。他的操作手法就是在Youtube製作視頻要免費招收學徒，傳授網路行銷技能。如果有意願的人，可以與他聯繫。再透過各種管道傳播免費招收學徒的信息。但要做他的學徒必須要先聽一場招生說明會，並且要自我介紹，為什麼他有資格可以成為網路行銷大師的免費學徒。如果報名要成為大師免費學徒的人數不多，就全部錄取。但有一個條件，就是要先加入某家傳銷公司成為傳銷商，才能夠成為大師的免費學徒。因為網路行銷大師也要生活，但因為網路行銷大師眼光精準，知道市面上有那些好的賺錢機會。學員加入的傳銷公司，只要運用大師所傳授的網路行銷技能，保證能夠賺到錢。而網路行銷大師就是因為已經賺到錢，所以才會熱心的介紹學員加入傳銷公司。但如果不想加入傳銷公司，就無法成為網路行銷大師的學徒。勞動部力拚市場就業率，推出由師傅帶領學徒的計畫，原先是要提供青年學習一技之長的機會，但有學徒出面控訴遭到剝削，因為光是工時就比當初規劃的多了一倍，薪水僅一萬元，連生活費都不夠用。對此勞動局強調，這項計劃僅提供學習管道，不算是正式工作。這就是政府的培訓學徒計畫。

明眼人即可看出，這位自我標榜自己是網路行銷大師背後目的不是免費招收學徒，而是招募傳銷商。只是換一種好聽的說法招收下線。社會上有形形色色的騙術，只是用美麗動聽的說詞包裝。最終的目的就是繳費付錢。但這些人卻堅稱他的人生使命就是要幫助更多的人獲得成功。但只要稍加研究及思考，就能夠發現越是聲稱要幫助人的善心人士，實際上只是假藉愛與關懷的斂財機構。例如:台北市少年隊在2016年破獲一個犯罪集團在西門町捷運站口，兜售廉價物品、要路人掏錢買東西做公益、實際上卻是斂財的犯罪集團。在中壢火車站，也有一個「推銷愛心筆」集團，被人檢舉「強迫推銷」。這些打著公益的名義，高價售出沒有價值的劣質產品。但所賺的錢全部放入自己的口袋。假公益真斂財，民眾不買愛心筆，還會被罵說：「沒愛心！」社會上形形色色的騙術，讓人與人之間失去了信賴感。當你相信銷售愛心筆、愛心手環就是作公益，你就已經被騙了。因為這些人絕對不會將所賺到的錢拿來做公益，愛心只是推迫民眾購買廉價產品的手段。對未經證實的網路信息或路邊宣傳不要輕信。因為少數人利用大多數人的善心詐騙錢財。假設一支本錢不到五元的原子筆，只要打著愛心的名義，就能夠賣到一支筆三佰元，這如果不是暴利，什麼才是暴利？

網路時代充斥許多虛假不實的信息，如果沒有獨立思考及逆向思惟的能力，很容易被騙而不自知。當你瀏覽網路信息，不管文章內容如何真實、可信，都不要立即分享、傳播。而是先查證信息來源，具有公信力的新聞媒體報導，有其可信度。但如果是臉書、LINE、微信、部落格、內容農場網站的報導，不要全然相信。只要是臉書、LINE、微信、部落格、內容農場網站發佈的信息，我幾乎全部查證過，但絕大多數都是謠言及不實信息。在網路發佈的賺錢信息，幾乎都是騙人的信息。賺到錢的人，不會大肆宣揚，原因在於越少人知道的賺錢信息，越有價值。但如果想要斂財、騙錢，就必須大肆宣揚，相信的人越多，就會有人掏錢購買賺錢信息。所以看到網路賺錢信息，謹記，錢如果這麼好賺，為什麼不自己賺？就因為是騙錢，所以才要大肆宣傳。而擁有賺錢信息的人，絕大多數都是偷偷賺，這才合乎常理。不要相信人生使命是要幫助更多人成功的鬼話，這都是矇騙未經世事歷練的年輕人，在社會打滾多年，久經世故的人，如果還相信這些鬼話，未免太過天真及不切實際。

附註：涉嫌在台違法吸金52億的「印尼商千禧集團」台灣執行長陳宣銘，案件爆發後便逃亡至印尼，去年（2017）12月21日押解回台，面對媒體大吐苦水喊冤，說自己也是被害人，但先前明明以畫大餅方式，說服投資人將錢存入期貨帳戶，導致全台2700多位民眾上當，受騙金額高達52億，許多人因此家庭破碎，甚至絕望輕生。

34歲的陳宣銘自2009年就到處活動宣傳，還參與公益活動，慷慨捐出150萬，塑造良好形象，在說服台灣台資人以最低15萬金額存進期貨帳戶，保證有6％以上利息且完全零風險，不料2016年1月，因為私募基金違反了《銀行法》，遭到高雄地檢署起訴，資金也被凍結，陳宣銘便隨即解散公司，逃到印尼躲避警方追緝。

高雄也有一名49歲女子，擔任保險業主管多年，原本在過幾年就能退休，但辛苦存的2千萬退休金卻被騙個精光，存款一夕之間消失，不僅無法如期退休，連脊椎受傷的開刀費用都付不出來，更慘的是連父母和弟弟當初也跟著投入大筆資金，全家人花在千禧集團的費用近8千萬元，去年爸爸得知老本被騙光後，不堪打擊生了大病，臨終前口口中還念念有詞「還我錢來」，讓一家人都徹底心碎，而女子也一度想跳樓輕生，後來轉念一想，自己過世就太便宜陳宣銘了，不過有耳聞其他受害人已經無法承受打擊，選擇燒炭去世。( 摘自東森新聞網)

信息的價值

人工智能開源碼是全世界最有價值的信息，只要依據開源碼設計軟體，透過網路連接到其他設備，就能夠發揮功能。這也是21世紀最有商機的新興產業

蘋果的程式設計語言 Swift 2.0開源碼 及Google的TensorFlow開源碼(被泛使用在搜索、郵件、圖像與視頻識別等功能中的機器學習)及微軟將CNTK開源碼(語音和圖像辨識能力方面，比 Google 的 Tensor 等四個開發者常用的 Toolkit 有更快的運算速)。均上傳到GitHub讓所有人可以免費下載使用。人工智能開源碼是全世界最有價值的信息，只要依據開源碼設計軟體，透過網路連接到其他設備，就能夠發揮功能。這也是21世紀最有商機的新興產業。科技巨擘為了讓自己研發的開源碼，成為研發人員的首選，所以才把花了幾億美元研發的程式碼開源，讓所有人均可使用。反觀短期培訓課程(成功學、心靈成長、潛能開發、激勵等)，所教導的課程，只要上網搜尋或到圖書館、書店，即可找到許多相關資料。這些信息的價值極低，卻要收取高價。原因即在於過去的信息不流通，只要知道別人不知道的信息，就能夠獲取巨大的利益。例如江湖術士（從事於卜筮、星相、巫覡、堪輿等）利用古代封建社會科學思想處於蒙昧時代，人們對於那些尚不能理解的東西大多懷有敬畏之心，於是乎，琢磨人性心理打著神學的幌子在江湖到處行騙。而網路世代也有許多的江湖術士、網路騙子，利用一般人對網路科技不瞭解的情況，假藉各種名義在網路斂財、行騙。

人工智能開源碼就如同十八世紀的槍炮彈藥，擁有強大的殺傷力。而成功學、心靈成長、潛能開發、激勵等課程，就如同清朝末年的義和團，試圖以肉身抵擋槍炮彈藥的殺傷力

人工智能開源碼是最有價值的信息可以免費下載。但價值極低的信息，卻要收取高價。這是極為奇特的現象。歸根究底還是利用一般人對科技知識的理解不足，再加上對不理解的東西，懷有敬畏之心，所以才能打著數位行銷的幌子在網路到處行騙。人工智能開源碼就如同十八世紀的槍炮彈藥，擁有強大的殺傷力。而成功學、心靈成長、潛能開發、激勵等課程，就如同清朝末年義和團標榜＂神靈附體、刀槍不入＂，試圖以肉身抵擋槍炮彈藥的殺傷力。最後的結果是義和團慘敗，而擁有槍炮彈藥的一方完勝。當你所擁有的信息，所有人都能夠獲取，信息是沒有價值。雖然科技巨擎開放程式碼，但學習開源碼需要時間及精力，而且必須將信息轉化成為知識，運用在日常生活之中。同研發槍炮彈藥的初期，射程低，發射不準，容易卡彈。但時間是站在研發槍炮彈藥的一方，這就如同有人把精力花費在成功學、心靈成長、潛能開發、激勵等課程，有人把精力花費在研究人工智能科技。若干年後，誰比較會有成就，結果已可預知。

研讀心靈雞湯之類的信息，對人的心智成長沒有幫助。只要觀察沈迷於心靈雞湯的人，有沒有變得更好、更棒。而不讀心靈雞湯的人，有沒有變得更壞或更差。如果看不出區別，試問讀與不讀又有何差別

不是因為研習成功學、心靈成長、潛能開發、激勵等課程的人不夠優秀，而是因為把時間及精力學習價值極低的信息。反觀人工智能是價值極高的信息，掌握了人工智能的信息，就如同手中擁有槍炮彈藥。隨著科技的高速發展，掌控人工智能信息的人，會越來越強大。這就是兩者的區別。我花了許多的時間研讀成功學、心靈成長、潛能開發、激勵之類的信息。但這些信息就如同心靈雞湯，對人生並沒有多大的幫助。我常和朋友提及，研讀心靈雞湯之類的信息，對人的心智成長沒有幫助。只要觀察沈迷於心靈雞湯的人，有沒有變得更好、更棒。而不讀心靈雞湯的人，有沒有變得更壞或更差。如果看不出區別，試問讀與不讀又有何差別。年歲漸長，想法就會趨於實際，學習的目的就是改變，讓自己變得更好、更棒。無法讓自己改變的學習，是沒有意義的學習。不管學習什麼，首要目標就是展現學習的成果，信息的價值就在於能否將信息運用在職場或日常生活之中。這才是知識。否則懂得再多的信息，但無法運用在現實社會，信息也只是信息，而21世紀最不缺的就是信息。

AI人工智能學會獨立思考，也就是人類滅亡的時候

FB和Google Adwords廣告是目前最夯的廣告工具，再加上SEO搜尋，只要懂得如何在FB和Google Adwords刊登廣告及瞭解SEO搜尋技能，就己經懂得數位行銷百分之九十的技能

FB和Google Adwords廣告是目前最夯的廣告工具，再加上SEO搜尋，只要懂得如何在FB和Google Adwords刊登廣告及瞭解SEO搜尋技能，就己經懂得數位行銷百分之九十的技能。至於其他的網路行銷技能，學與不學，其實都不會有多大的影響。因為台灣人上網幾乎是以GOOGLE、FB、LINE為主。如果想要網路購買東西，就到購物網站或利用搜尋方式尋找產品。而網路購物最大的好處，即在於價格比傳統通路便宜。只要是可以長久存放的商品，都適用於網路購物。用信用卡網路購物，不滿意即可在七天內無條件退貨，不用負擔任何費用。網路購物最大的疑慮就是信賴度不足，擔心無法退貨。但如果可以無條件退貨，消弭消費者的疑慮，再加上價格確實比傳統通路銷售的商品便宜許多，所以，近年來有許多經營傳統通路的商家，不堪長期虧損，從傳統通路轉移到網路商店。將原本需要支付的店租及人事管銷費用省下，回饋給消費者。所以，網路購物可以讓消費者節省很大的商品支出費用。但網路購物無法攻克生鮮食品類商品，因為生鮮食品有存放期，過期就會腐壞，不能食用。消費者要退貨會產生很多的消費糾紛。所以生鮮食品類的商品，消費者還是習慣於在傳統通路購買，不會在網路商店購買生鮮食品類的商品。

亞馬遜開始經營全食超市，第一件事情就是全面降價。消費者可以在亞馬遜網站訂購全食超市的商品，三十分鐘之後即可取貨無需等待，節省採購時間。

網路時代過去許多認為不可能的事情，如今已經變成可能。亞馬遜網路商店，為了攻佔生鮮食品類的市場。花了137億美元，收購擁有超過450家門市和深厚產業人才的全食超市。亞馬遜股價因而上漲2.4％，把公司市值推升到110億美元。亞馬遜收購全食線下超市後，第一件事情就是全面降價，部份價格打了五折。消費者可以在亞馬遜網站訂購全食超市的商品，三十分鐘之後即可線下取貨無需等待，節省採購時間。全食超市在美國是有機食品的超市，價格比一般超市略貴，但亞馬遜的降價策略，提升全食超市的生鮮食品市場的市佔率。這就是網路結合傳統生鮮食品通路的成功案例。生鮮食品不易保存易腐壞的缺點，獲得解決。消費者網路付費訂購之後，就一定會去取貨。如果消費者在規定時間之內退貨，亞馬遜可以將生鮮食品類的商品重新擺放到商店販賣。這就是所謂的雙贏策略。

AI人工智能會越來越進步，很多重覆性的工作會被自動化機器所取代。所以必須學習不容易被AI人工智能取代的技能。網路世代需要具備的技能是如何學習、獨立思考及寫作

過去要花錢購買報章雜誌，才能夠獲得信息。如今只要透過搜尋即可知道社會發生什麼事情。過去閱讀外文，如果不知道字詞的意義，必須要查閱字典。如今只要透過GOOGLE翻譯，即可查出字詞的意義。過去開車出門到遠地出差或旅遊，要準備地圖。但現在車上只要有導航設備或手機下載GOOGLE地圖即可透過導航抵達目的地。過去要知道信息的正確性，必需多方求證。但如今只要透過搜尋新聞網站是否刊登過，即可得知信息是否正確。網路的優點就是聯結。只要把信息上傳到網路伺服器，透過搜尋的方式即可得知。這讓精通網路工具的網路原住民，產生一種錯覺，認為自己比中老年人優秀、傑出。但只會搜尋信息，卻不會創造信息，充其量只是網路搬運工。這就好像有人認為自己能夠查閱大英百科全書的知識，就是全知全能的博學之士。這都是不切實際的看法。只要你的工作流程，沒有什麼變化。可重覆性，在不久的將來，就有可能被取代，這己經是不可避免的趨勢。不要讓自己變成網路搬運工，只會搬運信息，卻不會創造信息。而是盡可能生產信息。讓自己成為知識生產者，而不是網路搬運工。AI人工智能會越來越進步，很多重覆性的工作會被自動化機器所取代。所以必須學習不容易被AI人工智能取代的技能。網路世代需要具備的技能是學習如何學習、獨立思考及寫作。這幾樣技能目前還不會被AI人工智能所取代。如果有一天AI人工智能學會獨立思考，也就是人類滅亡的時候。

學習有用的知識

你是否想過：那些教吸引力法則的老師，只是靠「教吸引力法則」致富的？
他們如何致富～是因為你相信他、崇拜他，所以繳學費供養他，讓他致富！即便他沒有藉由吸引力法則成功吸引任何其他的成功事業、成就，你還是信他！？

你是否想過：那些教成功學成名的老師，只是在「教成功學」領域成功？
他們或許藉由各樣誇大的廣告、行銷模式，讓大家非常崇拜他們的「成功學」，因而心甘情願捧著鈔票去上他的課程。但是，既然是「成功學」，應該要能在各個領域都能適用。但他們是否有在其他領域（"教成功學"以外的領域）成功過呢？

上「成功學」課程，卻無法導致成功的一個最重要得原因是：課堂中很容易藉由情境、案例甚至是音樂創造激情，讓學員振奮不已。但離開了課堂回到職場，頂多維持一週的熱情，隨即回復委靡、渾渾噩噩的模樣～因為激情不再持續！下次又有某項課程推出，或是代理了哪位大師的課程，才會再次和你聯絡！說穿了，你只是被當作他們的財神爺而已。(摘自網路)

教成功學成名的大師，只是在教成功學領域成功？原因在於只要讓學員崇拜成功學，學員就會心甘情願的捧著鈔票去上成功學課程。上的課程越多，成功學大師，就越成功

教成功學成名的大師，只是在教成功學領域成功？原因在於只要讓學員崇拜成功學，學員就會心甘情願的捧著鈔票去上成功學課程。上的課程越多，成功學大師，就越成功。因為學員就是成功學大師的財神爺，是因為學員的繳費上課，才讓成功學大師獲得成功。不要上成功學課程，不僅是因為錢花得不值得。最主要的原因還是上越多的成功學課程，接受偏差的洗腦思想，人會變得＂好高騖遠、不切實際＂。整天腦中想的就是”快速致富”，但卻沒有可行的執行方案。結果在外人眼中，成為眼高手低、只會講空話忽悠的江湖術士。只要上網搜尋勵志、成功、學習、致富等格言，就能夠瞭解成功學教的是什麼內容。把每段格言搭配故事、例子，就可以包裝成為成功學課程。只要讓學員在幾天的課程，上課開心，覺得好像學到很多知識或觀念，交了很多新朋友。讓學員對課程滿意，就可以輕鬆賺錢。但學員離開課堂回到職場，頂多幾天的時間，就回復正常激情不再。

要賺快錢，最有效的方式，就是把自己包裝成為成功人士，忽悠其他人，相信自己能夠幫助他們獲得成功。再想辦法要這些人花更多的錢上課或購買大量的產品。這些相信自己的人，就是財神爺，學員或下線花的錢越多，自己就賺得越多，這才是成功學或傳銷商的成功致富之道

每當有人找我去聽傳銷或心靈講座，我都直接拒絕。原因在於聽台上講師講高級廢話，對個人的成長提升幫助不大。對思惟成長幫助最大的還是持續不斷的大量閱讀好書，記得以前大量閱讀書籍，感受不到閱讀的好處。但隨著時間的推移，思惟不斷的成長與提升，想法及觀念已經和過去大不相同。所以，為什麼我對＂嘴吧說的都是愛，腦中想的都是錢＂的忽悠大師特別的反感。我之所以不斷的寫文抨擊這些忽悠大師，最主要的原因還是釐清思緒，不要讓自己被這些忽悠大師所忽悠，做出錯誤的抉擇。我沒有＂偶像崇拜＂情結，也不相信所謂的成功大師會幫助自己成功。如果相信些所謂的成功大師或傳銷商會讓自己成功致富，就必需花一筆錢上課學習或加入傳銷組織，購買產品發展組織。但上再多的課程或購買再多的產品，都不會成功致富。要賺快錢，最有效的方式，就是把自己包裝成為成功人士，忽悠其他人，相信自己能夠幫助他們獲得成功。再想辦法要這些人花更多的錢上課或購買大量的產品。這些相信自己的人，就是財神爺，學員或下線花的錢越多，自己就賺得越多，這才是成功學或傳銷商的成功致富之道。每當有人宣稱自己賺了很多錢，但因為人生使命要幫助更多的人成功致富，所以才要把自己的成功秘笈或經驗，教導給迫切想要成功的人。我的直覺反應就是＂又來了＂。古代有所謂的江湖郎中，江湖術士利用大眾的迷信大賺其錢。現代的江湖術士或江湖郎中，透過網路無遠弗屆的傳播力量，在網路公然行騙。這些人的共同點就是所作所為都是為了＂助人成功＂。當你相信這些人所講的話，不僅不會成功，反而會損失一筆錢財。但＂吃虧就是學經驗＂經過一再的吃虧上當之後，人總會學到教訓。理解到＂天下沒有白吃的午餐＂。為什麼人要不斷的學習與成長，原因即在於當你沒有逆向思惟、獨立思考的能力。相信忽悠大師的後果，就是上當受騙。

把所學習到的知識或技能，運用在職場或日常生活之中。學習能夠看出成果，才會持續不斷的學習。而不是學了一堆形而上的知識或觀念，每天自我洗腦，認為自己已經改變，但別人卻看不出你已經變得越來越好，這種無法提升自己及改變自己的學習，到底對人生有什麼幫助？

網路世代，絕大多數的人都是好人。但只要有人蓄意斂財、詐騙，透過各種管道散播斂財信息。當你相信這些斂財信息，就會上當受騙。不要相信網路的宣傳及廣告，公信力機構的報導，才具有一定的可信度。天下雜誌是國內少數具有公信力的媒體。天下雜誌作過調查，在台灣做傳銷的傳銷商，年收入超過三十萬，不到百分之零點五。這比傳銷組織標榜的做傳銷可以讓人致富的宣傳，還要有說服力。為什麼我相信天下雜誌的報導，原因即在於公信力。我每年付費6000元閱讀天下雜誌及哈佛商業評論的報導及文章。但我卻覺得這筆錢花得很值得。原因在於網路雖然信息豐富，但絕大多數都是垃圾信息。當你瀏覽大量的垃圾信息，不僅不會讓人變得有智慧，反而更加的愚笨。所以要嚴格的過濾、篩選信息，網路有很多的信息，就算是不知道，也不會有什麼影響。想要知道這些八卦信息，只要上網搜尋關鍵字，即可得知。要把注意力集中在少數的項目。例如想學燒一手好菜，讓家人能夠吃到美食佳餚。就搜集有關如何燒菜的一切信息，過濾、整理、把流程、步驟記錄之後，重覆練習，不用多久的時間，就能夠燒出一手好菜，這才是有用的知識。當你不斷的把所學習到的知識或技能，運用在職場或日常生活之中。學習能夠看出成果，才會持續不斷的學習。而不是學了一堆形而上的知識或觀念，每天自我洗腦，認為自己已經改變，但別人卻看不出你已經變得越來越好，這種無法提升自己及改變自己的學習，到底對人生有什麼幫助？

知識要能夠運用才是力量

知識的價值在於將獲取的信息有效轉化成為認知與行動，運用在生活與工作之中。如果吸收大量的信息，但卻沒有在認知或行動方面，產生任何的改變，就算是獲取再多的信息，對個人也沒有多大的幫助

知識的價值在於將獲取的信息有效轉化成為認知與行動，運用在生活與工作之中。如果吸收大量的信息，但卻沒有在認知或行動方面，產生任何的改變，就算是獲取再多的信息，對個人也沒有多大的幫助。這也是為什麼有些人讀了大量的書報雜誌，但看待問題、處理事情，還是看不出有什麼改變。這也是以前常困惑我的問題，我是讀書狂，幾乎無書不讀，但看不到任何的改變，原因即在於讀書沒有篩選，讀了許多無用的書。假設有人讀了幾佰本瓊瑤式的愛情文藝小說，或金庸、古龍之類的武俠小說，就算是到了老年，思想及觀念，還是很難有所提升。因為這些小說，對人的思惟不會有多大的改變與成長。同樣的，心靈成長、成功學、潛能開發、激勵之類的書籍或文章，對心智的提升也極為有限。其實要判斷閱讀這些題材之類的書籍及文章，是否能夠提升人的心智成長，也很簡單。只要觀察閱讀心靈成長、成功學、潛能開發、激勵之類的書籍或文章的人，是否比一般人傑出及優秀。如果這些人和一般人有顯著的知識層次之分。就代表這些書籍對人的心智提升有幫助。但如果讀與不讀，都沒有多大的區別。就代表這些題材的書籍及文章，只是娛樂消遣，打發時間的書籍，讀與不讀，其實沒有多大的區別。

讀了成功學之類的書籍，每天自我洗腦，我一定會成功。但還是不會成功。原因在於成功不是因為潛意識持續輸入幾萬遍的＂我一定會成功＂就能夠成功，而是必需生產或提供有益於人的產品或服務，別人願意用錢來交易換取這些產品或服務，才獲得成功

讀了成功學之類的書籍，每天自我洗腦，我一定會成功。但還是不會成功。原因在於成功不是因為潛意識持續輸入幾萬遍的＂我一定會成功＂就能夠成功，而是必需生產或提供有益於人的產品或服務，別人願意用錢來交易換取這些產品或服務，才獲得成功。如果只是不斷的對自己洗腦，只是改變自我認知。但在工作與生活之中，卻不會產生任何任何的改變。為什麼坊間動輒幾萬元的知識培訓課程，性價比極低。原因即在於傳授同樣的知識，傳授給幾拾位學員要收取高價，講師還賺不到什麼錢。但如果透過網路培訓方式，只要有幾拾萬的學員願意付費聽課，開課的講師就有極高的利潤。將來許多的知識課程，會透過網路付費上課。只要知識有價值，就會有人願意付費上課，透過直播互動或視頻串流的方式學習。因為費用平均分攤，所以每個學員付出極低的費用，卻能夠獲取最棒的信息。而傳統面對面教學方式，漸漸不適用於網路世代。道理很簡單，如果只是講師在台上講課，學員在台下聽課。就算是學員聽完一堂課，也很快就忘光了。原因即在於沒有重覆聽講及持續練習。以彈鋼琴。想要用鋼琴彈出美妙動聽的旋律並不困難，只要反覆練習即可。想要在短期內學會任何技能，也是同樣的方式。就是把所學習的技能，拆解成一小段學習或練習，直到熟練為止。

以80/20的法則學習知識與技能，學習不在於學了多少，而是在於能夠使用多少。知識的價值在於將獲取的信息有效轉化成為認知與行動，運用在生活與工作之中。知識不是力量，知識要能夠運用

短期培訓課程的教學方式，是台上講師在幾天的課程，把所有的信息傳授給學員。但不准錄影或錄音，上課講義只是條列式的大綱。就算是強調上完課之後，學員能夠學到許多的知識或技能，也只不過是宣傳而已。實際上學習技能，一定要拆解成一小段，反覆練習，熟練之後，再進行下一小段的練習。這種學習方式，能夠提升學習的興趣與成果。如果一開始我是花錢去電腦補習班學習電腦，我可能只能學會打字及簡單的操作。原因在於我會認為電腦雖然能夠完成許多的工作，但因為年紀太大，資質有限，無法學會高深的電腦技能。所以花再多的錢上課學電腦，還是學不會電腦技能。但因為我是先學會電腦技能後，再報名上課學習其他相關電腦技能。所以我很快的就能夠看出電腦補習班的弊病。假設學員報名學習Word操作課程，講師會把Word所有的操作功能講解一遍，甚至還會教導學員使用一些小竅門提升打文件的速度。學員在上課學習過程之中，雖然學習操作Word所有操作功能，覺得受益良多，但很少學員能夠把上課所學習到的所有操作功能，運用在工作之中。 每個人使用Word操作功能，最常操作使用的只是幾個功能，只要熟練操作最常使用的幾項功能，就能夠大幅度的提升工作效能。而技能是越練習越熟練。但如果所學習到的技能，一輩子都用不到，試問花錢上課學習的意義何在？每個人的時間都極其有限，盡可能以80/20的法則學習知識與技能，學習不在於學了多少，而是在於能夠使用多少。知識的價值在於將獲取的信息有效轉化成為認知與行動，運用在生活與工作之中。知識不是力量，知識要能夠運用才是力量