知識的連結

知識的連貫

寫文的好處在於有時候你以為很明白的事情，但透過寫文，才明白自己只是一知半解的知道，而不是完全的明白。道理很簡單，如果你無法很通順的表達自己的想法與見解，就代表你並不十分明白，所以才無法用自己的文字表達看法。

寫文的過程，其實就是一種思惟的整理。這和讀書不同，讀書可以不加思考、囫圇吞棗的閱讀，但寫文卻必需連結腦中所知的一切，盡可能用文字表達自己的看法與見解。寫得越多，腦子就越清楚。

我崇拜的二位大師級人物，彼德杜拉克及李敖，都是持續寫文，沒有中斷的大師。彼德杜拉克透過對事物的觀察與思考，寫了42本書。他的方式就是透過打字機打字，表達他的想法與觀點。而李敖是透過紙筆，寫出他的看法與見解。

李敖從42歲出獄後，就不再看書。一天要花十小時以上的時間寫文。書籍及報章雜誌只是他尋找及查證資料出處的資料庫。而彼得杜拉克每隔幾年就要學習一項新的知識，徹底精通一門新的學科與知識。而彼德杜拉克這項習慣，已經持續了六十年以上的時間，而他又懂得知識的連結，用已知的知識去連結過去未曾學過的知識。

彼得杜拉克認為所有的知識都可以相互連結，而不是重新學習一門新的知識。事實上，他認為很多基礎知識有百分之八十是相通的，只要學習不瞭解的百分之二十的知識。當你用已知的知識連結其他未曾學過的知識，你的學習速度就會加速許多。這就是所謂的開竅。但如果你要重新學習一門新的知識，不懂得運用知識的連結，你在運用知識方面，很容易停滯不前，但卻不曉得原因為何？因為有很多知識。你原本已經懂了，只是不懂得知識的連結，所以才會浪費寶貴的時間，重新學習原本已經懂得的知識。但卻不清楚，你只需要學習百分之二十不懂的知識，再連結已知的百分之八十的知識。你就能夠開竅，一通百通，運用自如。

以寫代讀

前國防部長俞大維曾經講過一句話讓我印象極為深刻。俞大維年輕時候讀書只要讀不明白書中作者想要表達的涵義，他都會認為是自己的問題。到了老年只要看不懂書中作者想要表達什麼?他會認為是作者的問題，而不是自己的問題。俞大維認為真正值得反復閱讀的書籍，不超過一百本書。所以到了晚年他只讀這一百本經典書籍，其餘的書籍都不讀。

從古至今己經生產了無數的書籍及文章，但保存下來的書籍，也不過幾佰本書籍。不是因為從古至今生產書籍的數量不多，而是因為沒有保存價值，而被時代所淘汰。

如果想要持續的成長進步，不是只讀第一流人寫的書籍或是只讀經典書籍。而是"以寫代讀"。透過書寫瞭解自己的想法、信念及價值觀。讀書的意義在於”明事理、辨是非”。但如果只是閱讀書籍，而沒有書寫就不會明確明白自己的價值觀、信念及想法是什麼?就算是書中作者寫得再好，表達的再清楚、明確。那也是作者的想法，而不是讀者的想法。讀者只是認同作者想要表達的觀念，但卻無法清楚表達自己的看法與觀點。

人的思想要隨著年齡而持續的成長與進步。所以到了一定年齡，除了大量閱讀吸收資訊之外，還要持續不斷的書寫，把書籍及文章的內容消化成為自己腦中的養份。我最欣賞的的人除了彼德杜拉克之外，另一人就是李敖。因為李敖有很多的看法與觀點，我都極為認同。雖然李敖的用字遣詞，有時候過於粗俗、直白。但我在乎的是他所表達的觀點，而不是李敖的用字遣詞。

李敖與彼德杜拉克都有二個共同點就是大量閱讀及持續書寫。李敖每天要寫十小時的文章。李敖42歲出獄後，就已經很少閱讀，而是大量書寫。書籍只是他找尋及驗證的資料庫。因為李敖的觀點和俞大維相同，覺得已經沒有什麼書籍值得閱讀。所以他就大量生產內容，消化腦中的知識與觀念。也因為李敖的大量書寫，他才能夠持續不斷的進步。

歷史上頂尖的人他們的作法都類似。彼德杜拉克寫了42 本書籍，幾乎都是企管經典名著。透過觀察、書寫及驗證，他才能夠預知未來。因為他看到的未來都是已經發生的事情，只是他比一般人提早看到這些已經發生的事情。

所以到了一定年紀之後，想要持續不斷的成長與進步。就必須強迫自己持續不斷的書寫，不管是寫日記或寫文章。只要持之以恆的書寫，經過長期的書寫，你會驚訝的發現，自己已經成長與進步，看事情更加的清楚與明白。

想清楚、寫下來、說明白

當你有些話想要表達，但找不到人傾聽。最好的方式就是寫下來。當你寫的越多，對自己就越瞭解。不管是說話或寫文，都是整理自己的思緒，釐清自己想法的好方法。表達的越有條理，就代表你的思路越清晰。但如果無法表達的很清楚，就代表你還沒有想得很清楚，所以才無法明確表達自己的思路。

寫文對思路的釐清與整理，比看書還要好。看完一本書，只是看過這本書，但不見得瞭解書中的涵義。但如果將讀過的書寫成讀書心得報告。自然就會清楚明白，自己到底懂得多少，又瞭解多少。這就是寫文的好處。

"想清楚、寫下來、說明白"。這是商業週刊的總編輯何飛鵬的一篇文章的標題，但卻讓我印象深刻。要想清楚一件事，就必須將你的觀感寫下來，說明白。寫得越清楚，就代表你已經明白你想要表達的看法與觀感。但如果寫得不清不楚，表達的讓人摸不著頭緒。就代表你還不是很明白你想要表達什麼?

每當我們看別人所寫的文章或評論，覺得寫得很有道理。但如果要你表達文章的涵義是什麼?自己卻又說不清楚，這代表你並不是很明白作者想要表達的想法與觀念。所以才無法清楚表達。所以就算是你覺得作者的文筆很好,寫得很有道理。也要盡可能用自己的文字或語言表達。"想清楚、寫下來、說明白"你才會真正透徹瞭解作者想要表達的想法與觀念，也才能夠持續的進步與成長。

為什麼人要不斷的學習與進步

為什麼人要不斷的學習與進步，原因在於用更好的想法與觀念，替換自己原有的舊思惟、舊觀念。二十幾年前，電腦、網路還不是很普遍，當時一般人的想法，認為搜集資訊最好的方式，就是到圖書館搜集資訊。但現在去圖書館搜集資訊，已經無法掌握最新的科技動態。要掌握最新的科技動態，還是上網搜尋比較快速。這在過去是難以想像的事情，但今天都已成為現實。

過去，人們願意花幾百元買二十首CD歌曲，但現在只要花一元美金，就可以下載自己喜歡聽的高音質歌曲或音樂。甚至可以用＂影音串流＂的方式，上網搜尋歌曲及音樂，想聽什麼，就聽什麼，這就是時代的進步。但如果你的思惟還在舊時代，你已經成為＂科技文盲＂而不自知。

過去的資訊傳播，掌控在政府、報章雜誌及電視台。但如今，網路的發達，導致資訊掌控在每個人的身上。只要透過影音及文字的傳播，就可以將資訊快速傳播到世界各地。所以政府無法像過去一樣，全面操控著資訊的傳播，影響人們的想法與觀點。

過去只要政黨輪替，就認為重新掌權的政黨可以永久執政。但如今的時代，"做不好，就下台"。所以政黨輪替，已經成為常態。就算是所支持的政黨輸了選舉，失去了政權，也無需傷心、難過。反正四年後，還有機會重新執政。這對掌握選票的選民，反而是好事。

過去的很多想法與觀念，已經不符合時代潮流。但如果沒有不斷的學習與進步，就會被時代淘汰而不自知。資訊封閉與資訊發達所掌握的資訊是不同的。所以要隨著時代的進步，不斷的替換自己原先的想法與觀念，才不會成為食古不化、固執不通的人。

寫文的原因?

我的資訊蒐集能力很強。過去不懂電腦的時候,我最常逛的地方就是書店、咖啡廳、圖書館。幾乎每天都在書局找書、買書。每個月買書的錢,超過五仟元以上。但買回家的書,有很多都沒有看。因為根本就沒有時間看完,但如果當時沒有下定決心買書回家,我就會不斷的回想這本書中的內容,但下次再去書局,卻找不到這本書。所以我已經養成買書癖,而不自知。

直到家中的書籍太多,沒地方放,最後,請舊書店來估價,以一折價賣出。我才醒悟,買了太多的書,卻沒有時間看完,還不如不買。現在,我已經好幾年沒有買過一本書。我的資訊來源,就是網路及過去收藏的書籍。如果要買書,我會買電子書。原因在於儲存方便、隨身攜帶、不佔空間。

雖然花了超過壹佰萬元買書,但我並不後悔。原因在於買書回家,一定會看,只是買太多的書,看不完而己。而我買書的挑選標準就是作者及書中的觀點,能不能讓我興奮。只要看到一本書,書中的某些文字內容,讓我產生驚喜。我是非買這本書不可,而這就是買書人的樂趣。

我喜歡務實性的想法與觀點。但我不排斥宗教,我也看聖經、荒漠甘泉、六祖壇經。但我對宗教的認知,僅限於此。我是一個主觀意識很強的人,但因為持續不斷的閱讀,讓我能夠不斷的修正想法與觀念。要讓我接受某些人的觀點,就提出有力的佐證與論點,讓我信服。

我會寫文的原因,就在於看了太多的書,而很多書的觀點是相互衝突,這讓我產生思想混淆。所以藉著書寫,釐清思緒。所以我才強調瞭解自己的價值觀,設定優先順序,想清楚你的核心價值觀是什麼?這才是最重要的。至於別人如何看待,真的不重要。畢竟,承擔責任的人是自己而不是別人。